неділя, 24 травня 2020 р.

Дистанційне навчання 25-29.05. 2020 р.


6 клас
27.05, середа
Тема: Вплив людини на природу.
1. Опрацюйте презентацію.

2. Перегляньте відео.

3. 
Виконайте тест на сайті На Урок. Для цього вам потрібно перейти на сайт join.naurok.ua  та ввести своє Првізвище та ім'я, а також код 8784875. 

29.05, п'ятниця
Онлайн-екскурсія Національним музеєм природної  історії у Вашингтоні https://naturalhistory2.si.edu/vt3/NMNH/z_tour-022.html

7 клас
27.05, середа
Тема: Екологічні проблеми материків та океанів.
1. Перегляньте відео.
2. Виконайте тест на сайті На Урок. Для цього вам потрібно перейти на сайт join.naurok.ua  та ввести своє Првізвище та ім'я, а також код 2570242

29.05, п'ятниця
Онлайн-екскурсія за посиланням https://museums.authenticukraine.com.ua/ua/

8 клас
27.05, середа
Тема: Кількість та структура населення. Етнічний склад. Особливості зайнятості населення Сумської області.
1. Опрацюйте матеріал сайту http://sumy.ukrstat.gov.ua/?menu=131&article_id=8689
2. Виконайте тест на сайті На Урок. Для цього вам потрібно перейти на сайт join.naurok.ua  та ввести своє Првізвище та ім'я, а також код 2987463

29.05, п'ятниця

9 клас
27.05, середа
Тема: Поняття про глобальні проблеми людства, причини їх виникнення. Проблема війни і миру. Проблема тероризму.
1. Перегляньте відео.

2. Виконайте тест на сайті На Урок. Для цього вам потрібно перейти на сайт join.naurok.ua  та ввести своє Првізвище та ім'я, а також код 5127677

29.05, п'ятниця
Онлайн-екскурсія за посиланням https://museums.authenticukraine.com.ua/ua/

10 клас
29.05, п'ятниця
Тема: Просторові аспекти міжнародних економічних зв'язків України з регіонами та країнами світу.
1. Опрацюйте матеріал за посиланням
2. Виконайте тест на сайті На Урок. Для цього вам потрібно перейти на сайт join.naurok.ua  та ввести своє Првізвище та ім'я, а також код 2327442.

Онлайн-екскурсія за посиланням https://museums.authenticukraine.com.ua/ua/

четвер, 14 травня 2020 р.

Дистанційне навчання 18.05-22.05.2020

6 клас
Тема: Держави світу.
1. Опрацювати п.61.
2. Виконайте тест на сайті На Урок. Для цього вам потрібно перейти на сайт join.naurok.ua  та ввести своє Првізвище та ім'я, а також код 277661

7 клас
Тема: Використання природних багатств материків і океанів.
1. Опрацювати п.59.
2. Перегляньте відео.


8 клас
Тема: Особливості природних умов і ресурсів Сумської області.
1. Створити презентацію на тему "Рослини та тварини, які занесені до Червоної Книги Сумської області".
2. Презентацію можна робити командою (не більше трьох учнів).
3. Надіслати на мою пошту 2017olgapiskunova@gmail.com
4. Корисні сайти:
9 клас
Тема: Аутсорсинг, його переваги. Країни-лідери на світовому ринку програмування та аутсрсингу.
1. Опрацювати п.45
2. Виконайте тест на сайті На Урок.
Для цього перейдіть на сайт join.naurok.ua, ввідіть ваше прізвище та ім'я, а також код 261451

10 клас
Тема: ПАР.
1. Опрацювати п.47.
2. Виконайте тест на сайті На Урок.
Для цього перейдіть на сайт join.naurok.ua, ввідіть ваше прізвище та ім'я, а також код 524905

Контрольна семестрова робота №2 (10 клас)

І рівень (0,5 бали за кожну вірну відповідь)

1.    Найбільша країна Європи за кількістю населення:

         а) Франція;    б) Україна; в) Німеччина;        г) Велика Британія.

2.    Основою промисловості країн Західної Європи є:

         а) гірничодобувна промисловість; б) виробництво мінеральних добрив; 

         в) виплавлення міді;        г) машинобудування.

3. На вирощуванні ячменю та хмелю спеціалізується:

         а) Німеччина;        б) Нідерланди;                  в) Франція;    г) Італія.

4.    Найбільша частка експортної продукції Росії припадає на:

         а)паливно-енергетичну сировину;        б) продукцію машинобуду­вання; в) сільськогосподарську продукцію; г) продукти харчу­вання.

5. Рослинництво є провідною галуззю сільського господарства в:

   а) Німеччині;   б) Італії;     в) Великій Британії;     г) Швейцарії.

6. Найбільша країна Європи (без Росії) за площею: 

   а) Іспанія; б)Україна; в) Франція;    г) Польща.

 ІІ рівень (1 бал за кожну вірну відповідь)

7. Визначте правильність наведеного твердження: «Франція посі­дає перше місце у світі за кількістю іноземних туристів, що від­відують країну щорічно».

                         а) Так;                   б) ні.

8. Прочитайте текст і визначте, про яку європейську країну йде мова: «Це країна вулканів, гейзерів і льодовиків. Навіть сама назва країни в перекладі означає «крижана країна».

9. Установіть послідовність країн Європи за площею території по­чинаючи з найбільшої:

       а)Естонія;            б) Андорра;          в) Румунія;          г) Франція.

 

ІІІ рівень (1,5 бали за кожну вірну відповідь)

10.           Обчисліть природний приріст населення Італії, обравши з таб­лиці необхідні дані:

Площа, тис. км2

301,2

Населення, млн осіб

60,2

Народжуваність, %

9,1

Смертність, %

10,0

Урбанізація

67

11.           Установіть послідовність розташування країн Європи із заходу на схід:

       а)Австрія;   б) Швейцарія;    в) Франція; г) Угорщина.

 ІV рівень (3 бали)

12.           Оцініть значення зв’язків України з державами-сусідами. До­ведіть свою думку на конкретних прикладах.


Контрольну роботу виконуєте в робочому зошиті.

Пишите номер запитання та відповідь.

Фото роботи надсилайте на мій viber 0502525250.

!!!Підписуйте роботу - Прізвище та ім'я!!!


пʼятниця, 8 травня 2020 р.

Дистанційне навчання 04.05-08.05.2020 р.

6 клас

06.05, середа
Завдання Контрольної семестрової роботи №2.
І рівень (0.5 бала)
1.Хто з мандрівників почав свою подорож з Марокко?
А) Ібн Батута
Б) Марко Поло
В) Мартін Бехайм
2. Який видатний дослідник відкрив водопад Вікотрія?
А)  Рауль Амундсен
Б) Девід Левінгстон
В) Степан Рудницький
3. Укажіть ознаку, не характерну для карти.
А) Напрямок сторін горизонту вказано стрілочкою
Б) передає земну поверхню в масштабі
В) виконана у проекції
4. Який шар гірських порід відсутній у океанічному типі земної кори?
А) Осадовий
Б) Базальтовий
В) Гранітний
5. Які хвилі переміщують всю водну товщу від дна до поверхні?
А)Припливно-відпливні
Б)Вітрові хвилі
В)Цунамі
6. Від чого найбільшою мірою залежить родючість ґрунту ?
А) Вміст гумусу
Б) Переважаючої рослинності
В)Материнської породи
ІІ рівень (1 бал)
1.     Установіть відповідність між характеристиками рухів Землі й періодами.
Земля робить повний оберт навколо своєї осі на 1°              365 діб 6 год.
Земля робить повний оберт навколо своєї осі на 15°                         24 год.
Земля робить повний оберт навколо своєї осі                                        4 хв.
Земля робить повний оберт навколо Сонця                                          6 хв.
                                                                                    
2.     Розташуйте назви країн у порядку їх віддаленості від нульового часового поясу.
Італія -
Іран-
Китай-
Білорусь -
3.     Установіть відповідність між назвамою течії та океану, у якому вона знаходиться.
Тихий                                    Перуанська
Індійський                            Гольфстрім
Атлантичний                       Сомалійська
Північно-Льодовитий         Норвезька
ІІІ рівень (1.5 бала)
1.     Встановіть відповідність між розташуванням вод та їх назвою

Ґрунтові води -
Міжпластові води -
Верховодка -
Підземні води - 
2. Встановіть відповідність між горами та їх місцезнаходженням (дивись зображення).



Кардильєри -
Анди -
Великий Вододільний хребет-
Аппалачі -


 ІV рівень (3 бала)
Заповніть табличку « Основні властивості географічної оболонки»
Закономірність
Характеристика
Цілісність

Ритмічність

Зональність

        
Фото роботи надсилайте на viber 0502525250.

Тема: Кількість і розміщення населення на Землі.
1. Опрацювати п.59.
2. Перегляньте презентацію тут.


08.05, п'ятниця
Тема: Людські раси і народи світу. Дослідження Миколи Міклухо-Маклая.
Найчисельніші народи світу.
1. Опрацювати п.60.
2. Перегляньте відео.
№1

№2
3. Виконайте тест тут.

7 клас

06.05, середа
Завдання Контрольної семестрової роботи №2.
І рівень (по 0,5 бали за кожну вірну відповідь)
1. Кожен часовий пояс відрізняється від сусідніх на:
         а) 1°;                            б) 1 годину;             в) на 4 хв.;             г) на 24 години.
2. Давнім платформам на поверхні Землі відповідають:
         а) рівнини;                  б) гори;                        в) серединно-океанічні хребти.
3. Найвищу солоність води має море:
         а) Чорне;                   б) Біле;               в) Червоне;      г) Середземне.
4. Найповноводнішою річкою Африки є:
         а) Ніл;                 б) Замбезі;                  в) Нігер;                г) Конго.
5. Найвища вершина Анд:
         а) Котопахі;               б) Аконкагуа;         в) Кіліманджаро;               г) Еверест.
6. Крайня південна точка Австралії — мис:
         а) Йорк                 б) Південно-Східний;          в) Байрон;       г) Стіп-Пойнт
7. В якому році була відкрита Антарктида?
    а) 1720 р.;          б) 1820 р.;               в) 1920 р.;                     г) 1911 р.
 ІІ рівень (2 бали)
9. Заповни таблицю
Географічний об’єкт
Місце розташування (материк)
р. Амазонка

Бразилія

Уральські гори

оз. Тітікака

Скандинавський півострів

влк. Еребус

Калахарі

Аппалачі

Велика пустеля Вікторія

Сомалі


ІІІ рівень (1,5 бали за кожну вірну відповідь)
10. Як  називаються  величезні  підводні  гірські  споруди,  що  утворилися  із застиглої  лави в місцях розходження літосферних плит?
11. Завдяки чому на півночі Європи зима тепліша, ніж на півночі Азії.
IV рівень (3 бали)
12. Назвіть головні джерела забруднення і забруднювачі материків та океанів.
Фото роботи надсилайте на viber 0502525250.

08.05, п'ятниця
Тема: Північний Льодовитий океан.
1. Опрацювати п.59.
2. Перегляньте відео.
3. Виконайте тест тут.

 8 клас
 06.05, середа
Завдання Контрольної семестрової роботи №2.
І рівень.
1. Рівнинні ландшафти:
а) березових гаїв; б)хвойних лісів; в) широколистяних лісів.
2. На степову зону припадає майже 50% виробництва:
а) хмелю; б) картоплі; в) зерна.
3. Процес накопичення продуктів руйнування:
а) денудація; б) акумуляція; в) ерозія.
4. За найменшим зволоженням і найбільшим теплозабезпеченням в степовій зоні виділяється підзона:
а) північностепова; б) південностепова; в) середньостепова.
5. Українські Карпати належать до області складчастості:
а) альпійської; б) герцинської; в) мезозойської.
6. Основним шляхом потрапляння шкідливих речовин в організм людини є:
а) атмосферне повітря; б) вода; в) їжа.
ІІ рівень.
Закінчити речення:
а) Природно-територіальні комплекси виникають внаслідок взаємодії ...
б) Ландшафти, які змінила людина називаються ...
в) В горах з висотою змінюються ...
ІІІ рівень.

Дати фізико-географічну характеристику степової зони використовуючи власний план.
ІV рівень.

Охарактеризуйте особливості клімату та природних ландшафтів Харківської області.
  Фото роботи надсилайте на viber 0502525250.

Тема: Географічне положення, адміністративно-територіальний устрій, історія формування і розвитку Сумської області.
1. Перегляньте відео.
https://img1.blogblog.com/img/video_object.png

2. Опрацювати матеріал тут.
3. Виконайте тест тут.

9 клас
 06.05, середа
Завдання Контрольної семестрової роботи №2.
1.                Оберіть одну правильну відповідь (0,5 бали за кожну вірну відповідь)
1.1            Вид економічної діяльності, що НЕ належить до первинного сектору:
А. сільське господарство
Б. лісове господарство
В. металургія
Г. добування бокситів
1.2            Виробництво, на якому спеціалізується ТНК «Samsung» і «Lenovo»
А. металургія
Б. фармація
В. електроніка
Г. нафтопереробка
1.3            Головний чинник розміщення підприємств текстильної промисловості:
А. енергетичний
Б. науково-технічний
В. сировинний
Г. споживчий
1.4            Причина зміщення обробної промисловості до країн третього світу:
А. дешева робоча сила
Б. зростання попиту на продукцію обробної промисловості
В. концентрація сировинної бази
Г. висококваліфікована робоча сила

1.     Оберіть три правильні відповіді (1 бал за кожну вірну відповідь)
a.      Укажіть 3 країни, які посідають провідне місце з виробництва продукції легкої промисловості.
1)    Італія
2)    Бельгія
3)    Велика Британія
4)    Німеччина
5)    Білорусь
6)    Франція
7)    Іспанія
b.      Укажіть три правильних твердження, які характеризують сучасні особливості машинобудування в світі
1)                Літакобудування зосереджено у країнах з великими запасами мателургійної сировини
2)                Машинобудування – це найбільша комплексна складова обробної промисловості
3)                Машинобудування забезпечує технічну оснащеність військового комплексу
4)                Основним чинником розміщення підприємств електронної промисловості є споживчий
5)                У машинобудуванні часто використовується така форма суспільної організації, як кооперування
6)                Провідними виробниками комп’ютерів у світі є Німеччина, Італія, США
7)                Верстатобудування орієнтується на висококваліфіковану робочу силу
c.       Укажіть три із згаданих напрямків легкої промисловості, які належать до текстильної промисловості
1)     Швейна
2)    Хутряна
3)    Лляна
4)    Бавовняна
5)    Трикотажна
6)    Шкіряна
7)    Взуттєва
 2.             Встановіть відповідність (1,5 бали за кожну вірну відповідь)
a.      Установіть складові хімічної промисловості та продукцію, яку вони виробляють
1 гірничо-хімічна
А етил, пропілен, ацетилен, бензол, дихлоретан, стирол
2 основна хімія
Б луги, солі, сода, мінеральні добрива
3 хімія органічного синтезу
В кухонна та калійна сіль, фосфорити
4 фармацевтика
Г синтетичні смоли, пластмаси, хімічні волокна
5 виробництво та переробка полімерів
Д ліки
b.     Установіть центри транспортного машинобудування та їх спеціалізацію.
1 Запоріжжя
А виробництво рухомого складу залізничних потягів
2 Київ
Б суднобудування
3 Миколаїв
В автомобілебудування
4 Кам’янське
Г тракторобудуваня
5 Харків
Д літакобудування
c.      Увідповідність види продукції будівельної промисловості та виробництва, до яких вони належать
1 гіпс
А виробництво облицювальних та оздоблювальних матеріалів
2 будівельне скло
Б цементна промисловість
3 керамічна плитка
В склоробна промисловість
4 пісок будівельний
Г промисловість нерудних будівельних матеріалів
5 ванна
Д виробництво санітарно-технічних виробів
4. Дайте відповідь на одне запитання (на власний вибір; 2,5 бали)
4.1. Охарактеризуйте транспортне машинобудування в Україні та його риси.
4.2. Визначте принципи розміщення підприємств кольорової металургії в Україні

Фото роботи надсилайте на viber 0502525250.

08.05, п'ятниця
Тема: Фінансова діяльність. Світові центри банківсько-фінансової діяльності. Країни -офшори. Особливості розміщення фінансових установ в Україні.
1. Опрацювати п.44.
2. Перегляньте презентацію "Фінансові послуги".
3. Виконайте тест тут.

10 клас
08.05, п'ятниця
Тема: Єгипет.
1. Перегляньте відео.
2. Опрацюйте п.42.
3. Перегляньте презентацію.
4. Виконайте тест тут.



Географічний крос

 Запрошую учнів взяти участь в інтерактивній грі "ГЕОГРАФІЧНИЙ КРОС" Відеоінструкція до гри

Публікації блогу